IL MIO PLE

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martedì 19 novembre 2013

I BAMBINI DISABILI NELLA SCUOLA DEL CEIS

I bambini con disabilità devono trovare due situazioni fondamentali:incontrare competenze specializzate in relazione alla loro specifica disabilità,cioè per ogni tipo di disabilità deve esserci un operatore che sa come si lavora con quel tipo di disabilità;condizioni perché possano vivere quotidianamente significative relazioni sociali ed emotive. Per fare ciò bisogna:considerare la scuola come una comunità educante;considerare le diversità individuali come una preziosa condizione umana da valorizzare e salvaguardare;considerare la classe come un’insieme di individui portatori di diversità,al cui interno sono ovviamente comprese le diversità dei bambini disabili indipendentemente dalla gravità della disabilità stessa,con la convinzione che ognuna aiuta a migliorare la vita di tutti;affidare la condizione della classe alle equipe formata paritariamente da tutti gli insegnanti ed educatori che intervengono per varie ragioni nella stessa classe.

4 commenti:

  1. Interessante, davvero... E' stata una bella esperienza quella che abbiamo fatto al CEIS! Un modello unico nel suo genere ;)

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  2. Si vale proprio una gran bella esperienza!!!

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